【原题呈现】

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

古希腊折学家芝诺曾说：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”

这段话引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

拿到题目，我们要明确立意。也就是我们能写什么，该写什么。

我们可以写“已知”与“未知”的关系。“已知”越多，“未知”也就越多。为什么会如此呢？因为学习如登山，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，登得越高，眼界越宽，要能感受到天地的广阔和自身的渺小，越能生出敬畏之心。认识到已知未知的这种关系有什么意义呢？它能让我们更加谦逊，激发我们的求知欲望，让我们的世界变得更加美好。遵循这样一个“是什么——为什么——如何做”的思路我们就可以下笔成文。

【写作素材】

1、我知道我一无所知。——苏格拉底

2、已知的事物是有限的，未知的事物是无穷的；我站在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上。继续开拓是我们每一代人的职责。——赫胥黎

3、知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子

4、自见者不明，自是者不彰。自伐者无功，自矜者不长。——老子

【佳作展示】

知之愈明，行之愈远

古希腊哲学家芝诺的智慧箴言犹如一颗璀璨的明珠，穿越千年的尘埃，依然在我们的心中熠熠生辉。他比喻人的知识如同一个圆圈，圈内是已知，圈外是未知。这一形象而深刻的比喻，不仅揭示了知识的真谛，更引领我们探寻学习的意义与人生的价值。

“知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”这句话宛如一盏明灯，照亮了我们求知的道路。它告诉我们，知识的海洋是无边无际的，每一次的学习与探索，都是在扩大我们的认知边界，同时也在揭示更多未知的领域。这种对未知的探求，正是人类不断进步、文明不断发展的动力源泉。

纵观历史长河，那些伟大的先贤们无一不是在不断追求知识的道路上砥砺前行。达·芬奇对艺术与科学的痴迷，让他成为文艺复兴时期的璀璨明星；爱因斯坦对物理定律的深入探索，引领我们走进了相对论的奇妙世界；居里夫人对放射性的执着研究，为现代医学的发展奠定了坚实基础。他们的共同特点，就是在已知的基础上不断突破，探寻更多的未知。

在现实生活中，我们同样可以感受到这句话的深刻内涵。当我们走出校园，踏入社会，会发现之前所学的知识只是冰山一角。面对复杂多变的社会环境，我们需要不断学习，不断提升自己的认知能力和应对能力。这种持续的学习过程，就像是在不断扩大我们的知识圆圈，让我们能够更好地适应社会的发展，实现个人价值。

然而，扩大知识圆圈并非易事。它需要我们具备坚定的信念、持续的努力和正确的方法。我们要保持对新事物的好奇心和求知欲，勇于面对挑战和困难。同时，我们还要学会在纷繁复杂的信息中筛选出有价值的知识，将其内化为自己的智慧。

此外，我们还应该意识到，知识的增长并不意味着一切问题的解决。事实上，随着知识的深入，我们可能会发现更多未知的问题和挑战。但这并不可怕，反而应该成为我们继续前进的动力。正如芝诺所言，知道的越多，未知的也就越多。正是这些未知激发了我们的探索欲望，推动我们不断前行。

在求知的道路上，我们每个人都是行者。让我们带着芝诺的智慧箴言，勇敢地迈出每一步，不断探寻知识的边界，拓宽我们的视野和胸怀。相信在未来的日子里，我们一定能够在知识的海洋中乘风破浪，达到更加辉煌的彼岸。

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